A travers le thème fédérateur des calendriers, les élèves étudient la mesure du temps et son histoire dans les sociétés d’hier ou d'aujourd’hui. Qu’est-ce qu’une journée, une semaine, un mois, une année ? Comment ces unités de temps sont-elles construites dans les grandes civilisations et en quoi l’astronomie peut-elle nous aider à les comprendre ? Quels sont les mouvements de la Terre ou de la Lune, quelle est l’origine des saisons ?
http://www.fondation-lamap.org/fr/calendriers/enseignants
http://pgj.pagesperso-orange.fr/calend.htm
Les calendriers 2009 et 2010 ont été construits à partir du magnifique travail réalisé par M. Rocher Patrick, de l'IMCCE (Institut de Mécanique Céleste et de Calcul des Ephémérides).http://ama09.obspm.fr/ama09/doc/pheno2009.pdf
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